本网讯 1月4日至1月10日，中职校集中进行2019年度工作总结。总结工作采取集中组织，分步实施，按照先个人、后单位的步骤，在肯定成绩和进步的同时，就如何增强中职校教职工大局观念、强化事业心责任感、团结协作精神、提高工作标准、严格自身要求等目标，分析原因，制定相关措施，理清工作思路。

1月7日，中职校全体教职工在创业园B区一楼会议室举行个人述职报告会，会议由中职校余光勇副校长主持。主要围绕工作业绩、工作作风、业务学习、思想素质、内部关系、制度落实六个方面进行分析查摆，总结出存在的主要问题，整理出切实可行的针对性措施，规划出新年度工作打算。各科室员工述职问答结束后，中职校李超校长就相关工作开展情况进行点评，与大家共同理清新年度工作目标思路。

1月10日上午，赵超董事长、叶春伟副校长百忙中莅临中职校参加2019年度工作总结表彰会。赵超董事长亲自为获奖员工颁奖并合影留念。董事长就中职校未来建设发展作了重要指示，对中职校办学特色、办学方向、领导班子建设、师资队伍建设和人才培养目标提出了新的更高要求。

会上，赵超董事长对中职校教育教学工作提出四点要求。一是开放，要求学校为学生营造一个开放的文化氛围，有利于学生树立正确的人生观和价值观，有利于培养具备强烈教学意识、责任意识的教师，提高教师和学生的文明素质和道德修养，能够形成强烈的校园约束力和推动力。二是明理，要求师生洞晓事理之精蕴，明察事物之秋毫；做事果断，条理清晰，有理有据；为人通情达理，大气而不偏狭。三是自信，自信是学校全面实施素质教育的有效载体，是育人工作的重要环节。立足价值引领，以文化自信为载体弘扬校园精神文化；立足行动自觉，以文化自信为导向引导校园行为文化；立足刚性约束，以文化自信为手段规范校园制度文化；立足高尚文雅，以文化自信为依托丰富校园物质文化。四是有爱，教育者本身是否成“仁”。衡量标准简而言之就是爱心、责任和本领，其间的核心因素是爱心。没有爱就没有教育，没有爱心的教育犹如无本之木、无水之池，诚哉斯言，才能让教育者秉持可贵的童心，帮助学生营造心灵的港湾，方能使教育者恒持生命激情，找回“新硎初发，所向披靡”的青春记忆，不为名所役、不被利所累，做到“复归于婴儿”，不失赤子之心。学校叶春伟副校长就赵超董事长的讲话进行了小结，他要求中职校要尽快总结、凝练董事长的重要讲话精神，形成的材料文件，组织相关人员学习，并将相关精神落实到实际的工作中去。

1月10日下午，中职校李超校长组织全体员工，就赵超董事长的讲话精神进行系统的研讨和学习。与会人员结合本职工作，谈学习认识和收获体会，谈落实措施和工作打算。表示要以赵超董事长重要指示和要求为工作指南，树牢教学情怀，增强领导自信、工作自信、能力自信和对未来发展的自信，強化敬畏意识、团队意识、危机意识和精品意识，誓做有灵魂、有本事、有担当和有品德的教育者，只争朝夕、不负韶华，助推中职校在2020年度实现创新发展。